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今天上午,我在上语文课的时候做了一件让我感到内疚的事情 - 我抄了语文老师。这是我这辈子第一次做这样的事情,也是我内心深处的一次挣扎。

这节课是我们班级最让人头疼的语文课,语文老师讲课声音低沉,很多同学都很容易走神。而且他教得很快,一些我不太擅长的知识点我根本来不及听懂就过去了。我想,也许抄一下他的讲义,回去再仔细研读,对我提升语文成绩会有帮助吧。

于是,当老师背对着我们写黑板时,我悄悄地从书包里拿出手机准备拍照。但就在我准备按下快门的那一刻,内心却涌起了无尽的罪恶感。我深知抄袭是错误的行为,违背了道德和学术原则。尽管我希望提高自己的成绩,但这样的方式不值得鼓励。

我停下了手中的手机,看着老师讲课认真的样子,心里有些愧疚。我明白,只有靠自己的努力和勤奋才能真正提高自己的能力。抄袭只是一时的侥幸,但并不能帮助我长远地成长。

课堂结束后,我决定去找语文老师诚实地告诉他我曾经有做错事的念头。老师听完我的解释后,没有责备我,而是和我谈了很久。他告诉我,学习不仅仅是为了得高分,更是要培养我们的思考能力和创造力。抄袭只会限制我们的进步,让我们失去成长的机会。

这节课的经历让我深刻地明白了学习的真正意义。从那天起,我开始更加用心地听讲,做好笔记,主动请教老师和同学。我相信,只有通过真正的努力与付出,我才能够成为一个有思考力、有创造力的人。

所以,我希望今后在学习的道路上,不再抄袭,而是用自己的智慧与努力去追求进步。那样,才能真正实现自己的梦想,成为一个有价值的人。

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(来源:能源网)

发布于:乌苏市
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